Cuando se realizó este trabajo, el concepto de técnicas de recogida de información no se había discutido ampliamente en las sesiones, por lo que en el cuadro se indica que en los artículos mencionados no figura qué tipo de técnicas fueron usadas. Una lectura posterior permitió observar que las técnicas utilizadas para la investigación fueron Investigación documental, muestreo, aplicación de tests estándar para medición de habilidades cognitivas; mientras que para la evaluación fueron muestreo, investigación documental, entrevistas, aplicación de cuestionario utilizando una escala Likert de cinco puntos.
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