• ¿Cuál fue la reflexión/descubrimiento más relevante que le promovió la temática abordada en la telesesión?
No sabía bien a bien las diferencias entre evaluación e investigación
• ¿Cómo definirían a la investigación educativa y cómo a la evaluación educativa?
Investigación: indagación disciplinada, de un objeto de estudio basándose en el contexto del fenómeno que le dio origen, con la finalidad de generar conocimientos.
Evaluación: indagación aplicada de un objeto de estudio en el contexto de un programa específica; puede ser abordada desde el punto de vista educativo, instruccional y curricular; con la finalidad de explicar cómo se están dando los procesos o desarrollando los objetos de estudio, es decir, emitir juicios de valor.
• ¿Cómo ayuda lo visto durante la sesión para el desarrollo de la práctica profesional?
Promover la formación de docentes investigadores, que sepan utilizar la herramienta de la evaluación, para alimentar y retroalimentar la investigación que están desarrollando.
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